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Plan pluriannuel d’équipement 2020
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VOEUX 2019
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"Esprit scientifique, esprit critique" : démarrage le 6 janvier 2019 !
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Présentation de la filière plasturgie - Mardi 27/11/2018 - Chalon sur Saône
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Exposition Bernard Courtois - A découvrir et à emprunter
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Foquale n°4 - Avril 2018
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Vœux 2018
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Nov-2017- Groupe de liaison IG-IEN - Mathématiques
Conférences - Colloques
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Journées nationales de l’APMEP
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Le colloque « Chimie et Alexandrie dans l’Antiquité »
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26ème réunion de la Conférence Générale des Poids et Mesures (CGPM)
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Séminaire de l’IREM - 16 mai 2018
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Université Numérique d’Automne - 2017
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Téléconférence de l’IREM : Articulation de problèmes
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#SDM2017 - Conférences itinérantes
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Colloque sur la plateforme WIMS
I.E.N. : Lettre de Rentrée
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Lettres de rentrée - 2019
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Lettre de rentrée - 2018
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Lettres de rentrée - 2017
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Lettres de rentrée - 2016
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Lettres de rentrée - 2015
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Lettres de rentrée - années antérieures
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Mot de l’IEN : Lancement de MSLP-Dijon
Lettres Maths-Sciences
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La main à la pâte
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Sciences & You
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Lettre Ecole - Entreprise n°66 - octobre 2019
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Lettre Édu_Num Mathématiques
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Lettre Édu_Num Physique-chimie
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Innov’Info
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Lettre d’information MSLP N°1
Événementiel
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Semaine des Mathématiques
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La semaine "mathématiques et numérique"
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2019-2020, l’année des mathématiques
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La semaine école-entreprise 2019
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Journée du Numérique dans l’Enseignement 2019
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Fête de la Science 2019 : Raconter la science, imaginer l’avenir
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Actions pour la découverte de l’environnement économique
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FRENCH FAB TOUR : 21 mars 2019
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LA SEMAINE DE LA CLASSE INVERSEE 2019
Plan Académique de Formation
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PAF 2019 - 2020 : Journées de formation disciplinaire MSLP
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PAF 2019 - 2020
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Formation disciplinaire Avril/Mai 2019 - Transformation de la voie professionnelle
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PAF 2018 - 2019
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PAF 2017 - 2018 - Journées de formations disciplinaires MSLP
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Apprendre et enseigner avec le numérique - UNA
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Documents des formations Académiques "Réforme du Collége"
Concours
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Concours Faîtes de la Science 2020
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Concours C.Génial 2020
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Concours Alkindi 2019
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Concours Castor Informatique 2019
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Concours "Challenge Innov’ 2020"
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Concours : RETOUR VERS LA LUNE
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#SDM2019 - Résultat du concours d’affiches de la semaine des maths
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Concours d’affiches - #SDM2019
Informations sur les ressources humaines
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Postes à l’étranger
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Plate-forme Académique de Recrutement de Contractuels (PARC)
Programmes - Grilles horaires
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Consultation sur les projets de programmes du lycée professionnel 2019-2020
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Nouvelle grille Horaire : 3ème prépa-métiers - Rentrée 2019
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Programmes de mathématiques physique-chimie - CAP et Bac Professionnel - Rentrée 2019
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Nouvelles grilles horaires élèves : CAP et Bac Pro - Rentrée 2019
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Projet des programmes de mathématiques et de physique-chimie en 2nde professionnelle et CAP
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Arrêté modificatif pour les sciences physiques et chimiques dans le Bac Pro Pilote de Ligne de Production
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Travaux réglementés pour mineurs
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Périodes de formation en milieu professionnel
Transformation de la Voie Professionnelle
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TVP : les parcours de formation des élèves
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TVP : renforcer les usages du numérique
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TVP : visioconférence du 08/04/2019
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TVP : outils et ressources pour la mise en œuvre
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TVP : former les talents aux métiers de demain
3ème prépa-métiers
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Ressources Mathématiques, monde économique et professionnel et Parcours Avenir
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Formation sciences et techno - Février 2017
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Livret scolaire unique du CP à la 3è - Fiche technique DGESCO
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Sciences et technologie - le référentiel de 3è Prépa Pro
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Note d’information de la DEPP (Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance)
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Reforme du collège et de la 3ème Prepa Pro
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[Obsolète] Après la 3DP6
CAP
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Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP)
Baccalauréat professionnel
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Bac Pro : Informations
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Bac Pro : Ressources
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Bac Pro : CCF
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Bac Pro SEN
Post-Bac
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ONISEP - Parcours Sup n°34
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ONISEP - Parcours Sup n°33
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ONISEP - Parcours Sup n°32
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ONISEP - Parcours Sup n°31
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ONISEP - Parcours Sup n°30
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ONISEP - Parcours Sup n°29
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ONISEP - Parcours Sup n°28
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ONISEP - Parcours Sup n°27
BTS
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Formation "Continuité Bac Pro-BTS en mathématiques"
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Mise à jour des informations BTS - Avril 2017
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Référentiel BTS "Métiers de la chimie"
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Référentiel BTS CIRA
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Lettre de rentrée 2015 Mathématiques BTS
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CCF de physique-chimie en BTS STS
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Référentiel BTS Systèmes Numériques
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Projet de programmes de mathématiques des BTS
Brevet Professionnel
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Le brevet professionnel
CFG
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Certificat de Formation Générale (CFG)
Mathématiques
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Outils d’Individualisation en Maths
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Enseigner les fondamentaux de maths
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Séquences
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Fiches
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Divers
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21 mesures pour l’enseignement des mathématiques
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Ressources Eduscol pour la classe cycles 3 et 4
Sciences physiques & chimiques
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Outils d’Individualisation en Sciences
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Sécurité - Sciences
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Séquences
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Divers
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Programmer en physique-chimie
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ARDUINO : un concours « Robotique et programmation » au lycée H. Fontaine à Dijon
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Réussir en mécanique du cycle 3 au cycle terminal du lycée
Culture Scientifique, Technologique et Industrielle
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Ifé - Les recherches en didactique pour l’éducation scientifique et technologique
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Téléconférence : Mathématiques en action et en interaction
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Site CSTI
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Culture Scientifique, Technologique et Industrielle
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Science Factor 2014
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Enquête Eurobaromètre (RRI)
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Liste non exhaustive des concours niveau Collège et Lycée – Année 2013-2014
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Prix Lycéen Futur Architecte 2013
Dispositifs transversaux
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Socle Commun
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PPCP
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Chef d’oeuvre
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Co-intervention
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Accompagnement personnalisé
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La classe inversée
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Parcours avenir
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Evaluations nationales secondes : questionnaire en ligne
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Accueil des élèves allophone - Conférence
Informations - Modèles - Grilles
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Utilisation de la calculatrice aux examens pour la session 2020
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Utilisation de la calculatrice aux examens pour la session 2019
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Rentrée 2018 - Tests de positionnement en 2nde professionnelle
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Modèle de séquence d’évaluation en CCF
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Réglementation sur l’usage des calculatrices dans certains examens et durant les CCF
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Grille d’évaluation nationale (Mathématiques et Sciences)
Examens
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Calendrier des examens - session 2018
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Exam’In - L’hebdo du 15 décembre 2017
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Exam’In - L’hebdo du 17 novembre 2017
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Exam’In - La lettre d’information de la division des examens et concours du rectorat de l’Académie de Dijon
3ème Prépa Pro
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DNB 2019 - Choix des deux disciplines de sciences
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DNB 2018 - Choix des deux disciplines de sciences
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DNB 2017 - Les deux disciplines retenues pour l’épreuve de Sciences
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DNB - Session 2017
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Préparer le DNB 2017 avec les sujets zéro
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Précisions sur les modalités d’attibution du DNB
CAP
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[Obsolète] CAP : CCF
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Définition de l’épreuve de Mathématiques et Physique-Chimie en CAP
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CCF en CAP
Certification Intermédiaire
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Sept-2016 - Modifications des modalités de certification intermédiaire - Mise à jour Nov 2017
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Certification Intermédiaire - Candidat-e passerelle à partir Session 2018
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Mathématiques : Ressources - Certification Intermédiaire
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Sciences : Ressources - Certification Intermédiaire
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CI du BEP en Bac Pro : Document de référence
Baccalauréat professionnel
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Contrôle ponctuel
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Modalités d’évaluation
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Grilles d’analyse de séquences d’évaluation en CCF
Épreuve de contrôle
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Exemples de sujets
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Épreuve de contrôle
Brevet Professionnel
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Brevet Professionnel : Exemples de sujets en Mathématiques et Physique - Chimie
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Brevet Professionnel : Sujets zéro pour l’épreuve 2018
Annales (Recherche guidée)
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Sujets d’examens - Eduscol
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"Prép’ Exam" : un accès gratuit aux annales du bac
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Sujet d’examens
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Formulaires de Mathématiques
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Résultats aux examens
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Ressources en 3ème
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Travaux de l’ensemble des groupes GMSIE 2015-2016
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Le numérique dans les nouveaux programmes
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Wims : Ressources pédagogiques
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Déclinaison des compétences de la grille unique
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Nouveaux symboles d’étiquetage des produits chimiques
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Les activités documentaires en physique-chimie
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Inria : Médiation scientifique en sciences du numérique
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