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Épreuve de contrôle à compter de la session 2022

Les conditions d’accès à l’épreuve de contrôle, les modalités d’évaluation et d’admission à l’issue de l’épreuve de contrôle sont remplacées, à compter de la session 2022, par les dispositions prévues dans le décret et l’arrêté du 25 novembre 2021 précités. La présente note de service annule la note de service n° 2010-049 du 1er avril 2010.

De nouvelles grilles d’évaluation sont également prévues en annexe de la présente note de service.

Il est à noter que les principes communs d’organisation, en particulier en cas de pilotage inter-académique, fixés par la note de service n° 2009-029 du 18 février 2009 (publiée au BOENJS spécial n° 2 du 19 février 2009), demeurent applicables.


Modalités d’évaluation pour les différentes certifications de la voie professionnelle

Arrivée à la dernière année de la transformation de la voie professionnelle, les différentes modalités d’évaluation des différentes certifications sont désormais actées.

Cet article a pour vocation de regrouper l’ensemble des textes officiels portant sur les modalités d’évaluation ainsi qu’un résumé de leur mise en œuvre dans le cadre du contrôle en cours de formation - CCF. Pour le certificat de formation générale et le diplôme national du brevet, seront mentionnées les modalités pour les candidats sous statut scolaire et les candidats dits « individuels ».


Lettre CultureSciences Physique et Chimie

Une lettre d’information publiée 4 à 5 fois par an permet de se tenir informé-e des nouveautés des sites CultureSciences Physique et Chimie.

Cette lettre est publiée sur le site, mais vous pouvez aussi vous y abonner pour la recevoir directement dans votre boîte mail.

Lettre d’information n°20 - janvier 2023

Webinaire Mesures & Incertitudes

Dans le cadre de l’accompagnement de la mise en œuvre des programmes de physique-chimie de la voie professionnelle, un parcours M@gistere national dédié à l’enseignement du module transversal Mesures & incertitudes, commun à tous les groupements de spécialités, est disponible sur inscription libre.

Tous les professeurs de lycée professionnel de mathématiques-physique-chimie de France sont invités à suivre le webinaire de lancement de ce parcours qui aura lieu le jeudi 5 janvier 2023 à 16h.

Nouvelle offre Lumni Enseignement

La nouvelle offre Lumni Enseignement est en ligne : réunissant initialement les ressources de l’audiovisuel public, elle est maintenant enrichie des ressources des partenaires Éduthèque. Plus de 4 000 ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques sont librement utilisables en classe et en toute sécurité, pour tous les niveaux et un grand nombre de disciplines, à destination des enseignants et de leurs élèves.

Plickers : des quiz à la carte

En début ou en fin de séance, pour de petites évaluations, des révisions ou même travailler sur les automatismes, Plickers est une application smartphone permettant sous la forme d’un questionnaire à choix multiples (jusqu’à 4 propositions) de réaliser rapidement un sondage dont les résultats sont immédiatement présentés sous forme de diagramme en bâtons.

Colloque Chimie et Intelligence Artificielle

Le 28ème colloque de la série « Chimie et… » se tiendra le 8 Février 2023 sur le thème « Chimie et Intelligence Artificielle » et présentera la place et les défis de l’IA dans le secteur de la Chimie.

Ce colloque est ouvert à un large public avec une attention particulière aux lycéens et à leurs enseignants. Le niveau des interventions se veut accessible à tous pour permettre un large débat.

Concours "Challenge Innov’ 2023"

L’édition 2023 du concours Challenge Innov ’ est ouverte. Ce concours vise à mettre en valeur des projets conduits en relation avec l’entreprise.

Le concours Challenge innov’ est susceptible de vous intéresser puisqu’il vise à mettre en valeur des projets conduits en relation avec l’entreprise.
(Inscriptions ouvertes jusqu’au 23 janvier 2023.)


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