MS.LP - Académie de Dijon

En accès libre, BRIO a vocation à accompagner les équipes projets investies dans la réalisation du chef d’oeuvre en voie professionnelle.

Elèves, parents d’élèves, professeurs, directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques, personnels de direction, partenaires extérieurs, Inspecteurs de l’Education Nationale : quel que soit votre rôle, votre expertise, votre degré d’engagement dans la réalisation d’un chef d’oeuvre spécifique, la bibliothèque BRIO vous permet d’explorer, de mutualiser et de communiquer sur le chef d’oeuvre de la voie professionnelle.

Ce parcours d’autoformation présente la transformation de la voie professionnelle et donne des clés. La vocation de ce parcours est de nourrir votre réflexion et de vous aider à devenir un acteur de cette transformation.

Ce parcours est constitué de plusieurs modules liés à la transformation de la voie professionnelle. Vous y trouverez également des ressources et des outils d’information sur la mise en œuvre de la réforme.

Les inscriptions pour participer à la 4e édition du Prix Pierre Potier des Lycéens sont ouvertes ! Vous avez jusqu’au 8 octobre 2021 pour vous inscrire !

Le Prix Pierre Potier des Lycéens a pour objectif de faire découvrir aux lycéens les innovations de la Chimie en faveur du développement durable.

Nouveauté 2021 : Lancement du Prix Lycée professionnel pour les élèves de la Seconde à la Terminale des filières professionnelles.

La nouvelle édition du concours Science Factor sera lancée le 13 septembre prochain avec le parrainage du Ministère de l’Education Nationale de la Jeunesse et des Sports qui récompense les meilleurs projets d’innovation citoyennes présentés par des équipes de 2 à 4 élèves de la 6ème à la terminale.

Depuis la transformation de la voie professionnelle, il rentre au cœur de nos enseignements la question du changement climatique, du développement durable, et de la transition écologique et énergétique. Mentionnée dans les préambules des bulletins officiels de nos programmes, cette problématique donne lieu d’outil contextuel et de sensibilisation auprès de nos élèves.

Pour nourrir nos connaissances en la matière, il se tiendra à l’Institut de France à Paris, « Huit leçons sur le climat » de l’Académie des Sciences, du 27 septembre 2021 au 7 février 2022. Ces conférences se destinent à un public de lycéens mais aussi à leurs enseignants et au grand public. Elles seront animées par Jean Jouzel, climatologue et glaciologue, Hervé Le Treut spécialiste en système climatique, et Pierre Léna, astrophysicien.

L’appel à projet « Ateliers scientifiques, techniques et industriels » est ouvert ! Comme chaque année, il permet d’impulser une autre approche des sciences, plus large, plus concrète, plus ludique, plus attractive.

Pour les élèves, les occasions de s’ouvrir, d’enrichir leurs connaissances et de susciter des ambitions ne manquent pas : participation à un concours ou à un événement scientifique, valorisation d’un chef d’œuvre, mise en œuvre d’un projet interdisciplinaire, création d’un club, …