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Reflets de la Physique - Transition énergétique : les défis de la défossilisation
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Festival : ARBORESENS
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Webinaire - Enseignement Mathématiques - physique-chimie : documents
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La culture statistique des Français : constats, enjeux et perspectives
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Les travaux académiques mutualisés (TraAM) : Appel à projet
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Vœux 2023
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"Ensemble, construisons le lycée professionnel de demain"
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Application Explor’action Métiers
Plan Académique de Formation
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PAF 2023-2024 : Offre académique de formation
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PAF 2022-2023 : La campagne d’inscription
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PAF 2021-2022 : ouverture des inscriptions
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PAF 2021-2022 : Journées de formations disciplinaires MSLP
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Formation disciplinaire avril/mai 2020 - Transformation de la voie professionnelle
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GMSIE 2019 - 2020 : Journées de formation disciplinaire MSLP
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Formation disciplinaire Avril/Mai 2019 - Transformation de la voie professionnelle
I.E.N. : Lettre de Rentrée
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Lettre de rentrée - 2023
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Lettres de rentrée - 2022
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Lettres de rentrée - 2021
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Lettres de rentrée - 2020
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Lettres de rentrée - 2019
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Lettre de rentrée - 2018
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Lettres de rentrée - 2017
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Lettres de rentrée - 2016
Lettres Maths-Sciences
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Sciences & You
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Lettre CultureSciences Physique et Chimie
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Lettre Édu_Num Mathématiques
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Lettre école-entreprise BFC n°11 - décembre 2022
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Lettres d’informations « Sciences à l’école »
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Lettre Édu_Num Physique-chimie
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Innov’Info
Événementiel
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Semaine des Mathématiques
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Fête de la science 2024 : invitation
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Fête de la science 2024 : Appel à projet
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La fête de la science 2023
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Exposition : PASTEUR DE SCIENCES
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La fête de la science 2022
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2e édition de la semaine du cerveau
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Fête de la Science en Bourgogne Franche Comté - Appel à projet 2022
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La semaine des métiers
Conférences - Colloques
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Mercredi de la recherche du CARDIE de Poitiers
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Conférences : la réduction des inégalités dans les apprentissages
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Journée d’étude d’histoire des mathématiques
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Surclasser l’IA en exploitant vos cerveaux avec les cartes mentales et MindView
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Colloque Chimie et Intelligence Artificielle
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Webinaire Mesures & Incertitudes
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Colloque Chimie et Matériaux Stratégiques
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Conférences sur le climat
Concours
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Challenge mathématiques 2024
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Concours Astronomique pour les Établissements du Second Degré
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Concours C.Génial 2024
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Concours Physique et sport
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La Course aux Nombres
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Rallye Mathématique des Collèges 2023
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Ramène ta science dans l’Yonne 2023
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Concours "Challenge Innov’ 2023"
Projets pédagogiques
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CNES : actions pédagogiques
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Le “HUB”, une équipe qui vous trouve des chercheur·e·s
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La course des Sciences : Athlètes en Sciences et en Sport !
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Le projet “PIAF de ma rue” du Lycée Les Marcs d’Or
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eTwinning project : There is more to life than stereotypes - EREA Alain Fournier à Beaune
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ARDUINO : un concours « Robotique et programmation » au lycée H. Fontaine à Dijon
Ressources humaines
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Certification complémentaire
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Mouvement inter-académique rentrée 2021
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La formation académique d’accompagnement à la rédaction d’un dossier de RAEP
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Classe exceptionnelle
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Postes à l’étranger
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Plate-forme Académique de Recrutement de Contractuels (PARC)
Programmes - Grilles horaires
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Archives
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Grille horaire Bac Pro - Rentrée 2024
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Programmes et ressources en physique-chimie - voie professionnelle
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Programmes et ressources en mathématiques - voie professionnelle
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Programmes de mathématiques physique-chimie - en 1re et Tle Bac Pro
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Grille horaire en 3ème prépa-métiers
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Programmes de mathématiques physique-chimie - CAP et 2de Bac Professionnel
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Grilles horaires en CAP et en Bac Pro
Réforme de la voie professionnelle (2023)
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Réforme des lycées professionnels : Eduscol
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Une nouvelle terminale en voie professionnelle à la rentrée 2024
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Réforme de la voie professionnelle dès la rentrée 2023 : foire aux questions
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12 mesures pour faire du lycée professionnel un choix d’avenir pour les jeunes et les entreprises
Transformation de la Voie Professionnelle (2019)
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TVP : les mobilités internationales et européennes
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TVP : accompagnement à l’orientation
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TVP : parcours M@gistère
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TVP : renforcement de l’éducation au développement durable
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TVP : documents FOAD du 17/04/2020
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TVP : les parcours de formation des élèves
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TVP : renforcer les usages du numérique
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TVP : visioconférence du 08/04/2019
3ème prépa-métiers
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Accompagner les élèves de 3ème : orientation
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Programme du cycle 4 (en vigueur à la rentrée 2020)
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3ème Prépa-Métiers : VADE-MECUM
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Ressources Mathématiques, monde économique et professionnel et Parcours Avenir
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Formation sciences et techno - Février 2017
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Livret scolaire unique du CP à la 3è - Fiche technique DGESCO
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Sciences et technologie - le référentiel de 3è Prépa Pro
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Documents des formations Académiques "Réforme du Collége"
CAP
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Liste des groupements en CAP – mai 2020
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Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP)
Baccalauréat professionnel
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ARCHIVES : Bac Pro 3 ans (Rentrée 2009)
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Bac Pro SEN
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Bac PRO : les familles de métiers
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Liste des groupements en Bac Pro - Session 2022
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Nouveau livret scolaire en Bac Pro
Post-Bac
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ONISEP - Parcours Sup n°34
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ONISEP - Parcours Sup n°33
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BTS
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Formation "Continuité Bac Pro-BTS en mathématiques"
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Mise à jour des informations BTS - Avril 2017
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Référentiel BTS "Métiers de la chimie"
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Référentiel BTS CIRA
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Lettre de rentrée 2015 Mathématiques BTS
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CCF de physique-chimie en BTS STS
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Projet de programmes de mathématiques des BTS
Brevet Professionnel
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Le brevet professionnel
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La mise en oeuvre de l’apprentissage
Mathématiques
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Outils d’Individualisation en Maths
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Enseigner les fondamentaux de maths
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Les 6 compétences en mathématiques
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Guide « Résolution de problèmes » - collège
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Mesurer à mi-parcours les progrès des élèves en mathématiques
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21 mesures pour l’enseignement des mathématiques
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Ressources Eduscol pour la classe cycles 3 et 4
Sciences physiques & chimiques
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Sécurité - Sciences
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Mesures & Incertitudes : Parcours M@gistère.
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Vocabulaire du pétrole et du gaz
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Programmer en physique-chimie
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Réussir en mécanique du cycle 3 au cycle terminal du lycée
Culture Scientifique, Technologique et Industrielle
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Ifé - Les recherches en didactique pour l’éducation scientifique et technologique
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Culture Scientifique, Technologique et Industrielle
Dispositifs transversaux
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Informations - Modèles - Grilles
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Nouvelles grilles d’évaluation
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Modalités d’évaluation pour les différentes certifications de la voie professionnelle
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Examens - Session 2020
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Utilisation de la calculatrice aux examens pour la session 2020
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Réglementation sur l’usage des calculatrices dans certains examens et durant les CCF
Examens
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Contrôle en cours de formation
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Epreuves ponctuelles 2022 : dates
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Exam’In - L’hebdo du 13 novembre 2020
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Exam’In - La lettre d’information de la division des examens et concours du rectorat de l’Académie de Dijon
3ème Prépa Métiers
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DNB 2023 - Choix des deux disciplines de sciences
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DNB - Session 2017
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Préparer le DNB 2017 avec les sujets zéro
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Précisions sur les modalités d’attibution du DNB
CAP
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CCF CAP : infographie
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Outil d’aide et grille d’évaluation du chef d’œuvre en CAP
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Modalités d’évaluation du chef-d’œuvre en CAP
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Définition de l’épreuve de Mathématiques et Physique-Chimie en CAP
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Mathématiques : Sujets du CCF
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Sciences-Physiques : Sujets du CCF
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CCF en CAP (BOEN n°19 du 9 mai 2002)
Attestation de réussite
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Archives : certification intermédiaire
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Attestation de réussite intermédiaire : mise en œuvre du processus de délivrance
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Remplacement de la certification intermédiaire - Session 2021
Baccalauréat professionnel
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Contrôle ponctuel
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CCF BAC Pro : infographie
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Outil d’aide et grille d’évaluation du chef d’œuvre en Bac Pro
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Modalités d’évaluation du chef-d’œuvre en Bac Pro
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Modalités d’évaluation en Bac Pro à partir de la session 2022
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Grilles d’analyse de séquences d’évaluation en CCF
Épreuve de contrôle
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Epreuve de contrôle : infographie
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Épreuve de contrôle à compter de la session 2022
Brevet Professionnel
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Brevet Professionnel : Exemples de sujets en Mathématiques et Physique - Chimie
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Brevet Professionnel : Sujets zéro pour l’épreuve 2018
Annales (Recherche guidée)
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Sujets d’examens - Eduscol
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"Prép’ Exam" : un accès gratuit aux annales du bac
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Archives : CCF Bac Pro 3 ans (avant TVP)
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Archives : certification intermédiaire
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Des fondamentaux et des automatismes
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Ressources en mathématiques sciences
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