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Office for Climate Education : webinaires
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VOEUX 2021
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DRNE : Webinaires de la recherche
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Le site CultureMath fait peau neuve ...
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Ouverture d’un espace sur TRIBU
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COVID-19 : la continuité pédagogique
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VOEUX 2020
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Plan pluriannuel d’équipement 2020
Plan Académique de Formation
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PAF 2020-2021 : ouverture des inscriptions
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GMSIE 2020-2021 : Journées de formations disciplinaires MSLP
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Formation disciplinaire avril/mai 2020 - Transformation de la voie professionnelle
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GMSIE 2019 - 2020 : Journées de formation disciplinaire MSLP
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PAF 2019 - 2020
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Formation disciplinaire Avril/Mai 2019 - Transformation de la voie professionnelle
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PAF 2018 - 2019
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Apprendre et enseigner avec le numérique - UNA
I.E.N. : Lettre de Rentrée
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Lettres de rentrée - 2020
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Lettres de rentrée - 2019
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Lettre de rentrée - 2018
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Lettres de rentrée - 2017
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Lettres de rentrée - années antérieures
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Mot de l’IEN : Lancement de MSLP-Dijon
Lettres Maths-Sciences
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La main à la pâte
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Sciences & You
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Lettre Ecole - Entreprise n°72 - janvier 2021
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Lettre CultureSciences Physique et Chimie
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Lettre Édu_Num Physique-chimie
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Lettre Édu_Num Mathématiques
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Innov’Info
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Lettre d’information MSLP N°1
Événementiel
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Semaine des Mathématiques
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Le village de la chimie 2021
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La fête de la science 2021
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Forum : "Activons les sciences en classe !"
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Du 2 au 12 octobre 2020 la Fête de la science...
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La semaine "mathématiques et numérique"
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2019-2020, l’année des mathématiques
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La semaine école-entreprise 2019
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Journée du Numérique dans l’Enseignement 2019
Conférences - Colloques
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Conférences : "Un texte, un mathématicien"
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Colloque scientifique : quels professeurs au XXIème siècle ?
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Journées nationales de l’APMEP
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Le colloque « Chimie et Alexandrie dans l’Antiquité »
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26ème réunion de la Conférence Générale des Poids et Mesures (CGPM)
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Séminaire de l’IREM - 16 mai 2018
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Université Numérique d’Automne - 2017
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Téléconférence de l’IREM : Articulation de problèmes
Concours
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Concours d’affiches - #SDM2021
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Concours Kangourou des mathématiques 2021
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Concours C.Génial 2021
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Concours Alkindi 2021
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Concours "Challenge Innov’ 2021"
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Concours Faîtes de la Science 2020
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Concours Castor Informatique 2019
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Concours : RETOUR VERS LA LUNE
Projets pédagogiques
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eTwinning project : There is more to life than stereotypes - EREA Alain Fournier à Beaune
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ARDUINO : un concours « Robotique et programmation » au lycée H. Fontaine à Dijon
Ressources humaines
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Mouvement inter-académique rentrée 2021
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La formation académique d’accompagnement à la rédaction d’un dossier de RAEP
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Classe exceptionnelle
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Postes à l’étranger
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Plate-forme Académique de Recrutement de Contractuels (PARC)
Programmes - Grilles horaires
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Programmes et ressources en mathématiques - voie professionnelle
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Programmes et modalités d’évaluation - année scolaire 2020/2021
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Programmes de mathématiques physique-chimie - 1re (rentrée 2020) et Tle (rentrée 2021) Bac Pro
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Grille Horaire en 3ème prépa-métiers - Rentrée 2019
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Programmes de mathématiques physique-chimie - CAP et 2de Bac Professionnel - Rentrée 2019
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Grilles horaires en CAP et Bac Pro - Rentrée 2019
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Programmes en CAP - Rentrée 2010
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Programmes Bac Pro 3 ans - Rentrée 2009
Transformation de la Voie Professionnelle
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TVP : les mobilités internationales et européennes
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TVP : accompagnement à l’orientation
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TVP : parcours M@gistère
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TVP : renforcement de l’éducation au développement durable
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TVP : documents FOAD du 17/04/2020
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TVP : les parcours de formation des élèves
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TVP : renforcer les usages du numérique
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TVP : visioconférence du 08/04/2019
3ème prépa-métiers
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Accompagner les élèves de 3ème : orientation
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3ème Prépa-Métiers : VADE-MECUM
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Ressources Mathématiques, monde économique et professionnel et Parcours Avenir
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Formation sciences et techno - Février 2017
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Livret scolaire unique du CP à la 3è - Fiche technique DGESCO
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Sciences et technologie - le référentiel de 3è Prépa Pro
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Note d’information de la DEPP (Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance)
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Reforme du collège et de la 3ème Prepa Pro
CAP
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Liste des groupements en CAP – mai 2020
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Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP)
Baccalauréat professionnel
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Bac Pro 3 ans - Rentrée 2009
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Bac Pro SEN
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Bac PRO : les familles de métiers
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Liste des groupements en Bac Pro - Session 2022
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Nouveau livret scolaire en Bac Pro
Post-Bac
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ONISEP - Parcours Sup n°34
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ONISEP - Parcours Sup n°33
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ONISEP - Parcours Sup n°32
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ONISEP - Parcours Sup n°31
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ONISEP - Parcours Sup n°30
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ONISEP - Parcours Sup n°29
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ONISEP - Parcours Sup n°28
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ONISEP - Parcours Sup n°27
BTS
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Formation "Continuité Bac Pro-BTS en mathématiques"
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Mise à jour des informations BTS - Avril 2017
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Référentiel BTS "Métiers de la chimie"
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Référentiel BTS CIRA
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Lettre de rentrée 2015 Mathématiques BTS
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CCF de physique-chimie en BTS STS
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Référentiel BTS Systèmes Numériques
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Projet de programmes de mathématiques des BTS
Brevet Professionnel
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Le brevet professionnel
CFG
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Certificat de Formation Générale (CFG)
PFMP
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Travaux réglementés pour mineurs
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Périodes de formation en milieu professionnel
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La mise en oeuvre de l’apprentissage
Mathématiques
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Outils d’Individualisation en Maths
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Enseigner les fondamentaux de maths
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21 mesures pour l’enseignement des mathématiques
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Ressources Eduscol pour la classe cycles 3 et 4
Sciences physiques & chimiques
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Outils d’Individualisation en Sciences
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Sécurité - Sciences
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Programmer en physique-chimie
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Réussir en mécanique du cycle 3 au cycle terminal du lycée
Culture Scientifique, Technologique et Industrielle
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Ifé - Les recherches en didactique pour l’éducation scientifique et technologique
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Téléconférence : Mathématiques en action et en interaction
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Culture Scientifique, Technologique et Industrielle
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Science Factor 2014
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Enquête Eurobaromètre (RRI)
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Prix Lycéen Futur Architecte 2013
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Promotion des sciences à l’école
Dispositifs transversaux
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Socle Commun
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PPCP
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La continuité pédagogique
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Test de positionnement
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Accueil des élèves allophone - Conférence
Informations - Modèles - Grilles
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Examens - Session 2020
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Utilisation de la calculatrice aux examens pour la session 2020
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Utilisation de la calculatrice aux examens pour la session 2019
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Modèle de séquence d’évaluation en CCF
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Réglementation sur l’usage des calculatrices dans certains examens et durant les CCF
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Grille d’évaluation nationale (Mathématiques et Sciences)
Examens
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Exam’In - L’hebdo du 13 novembre 2020
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Calendrier des examens - session 2018
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Exam’In - L’hebdo du 15 décembre 2017
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Exam’In - L’hebdo du 17 novembre 2017
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Exam’In - La lettre d’information de la division des examens et concours du rectorat de l’Académie de Dijon
3ème Prépa Métiers
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DNB 2019 - Choix des deux disciplines de sciences
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DNB 2018 - Choix des deux disciplines de sciences
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DNB 2017 - Les deux disciplines retenues pour l’épreuve de Sciences
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DNB - Session 2017
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Préparer le DNB 2017 avec les sujets zéro
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Précisions sur les modalités d’attibution du DNB
CAP
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Modalités d’évaluation du chef-d’œuvre en CAP
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Définition de l’épreuve de Mathématiques et Physique-Chimie en CAP
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Mathématiques : Sujets du CCF
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Sciences-Physiques : Sujets du CCF
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CCF en CAP (BOEN n°19 du 9 mai 2002)
Attestation de réussite
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Archives : certification intermédiaire
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Remplacement de la certification intermédiaire - Session 2021
Baccalauréat professionnel
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Contrôle ponctuel
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Modalités d’évaluation du chef-d’œuvre en Bac Pro
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Modalités d’évaluation en Bac Pro à partir de la session 2022
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Modalités d’évaluation en baccalauréat professionnel : document d’accompagnement
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Grilles d’analyse de séquences d’évaluation en CCF
Épreuve de contrôle
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Epreuve de contrôle - Session 2020
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Épreuve de contrôle
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Bac Pro : Organisation de l’épreuve de contrôle
Brevet Professionnel
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Brevet Professionnel : Exemples de sujets en Mathématiques et Physique - Chimie
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Brevet Professionnel : Sujets zéro pour l’épreuve 2018
Annales (Recherche guidée)
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Sujets d’examens - Eduscol
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"Prép’ Exam" : un accès gratuit aux annales du bac
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