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VidéoDiMath

lundi 17 octobre 2022, par MSLP-Dijon (Webmestre)

Le concours de vidéos VideoDiMath est à destination des collèges et lycées. Il est proposé par VideoDiMath, projet vidéo d’AuDiMATH, avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports.

Les vidéos d’une durée maximum de 3 minutes (générique non inclus, pas de durée minimale) permettront aux élèves de se poser une question de mathématiques, de la résoudre et d’exposer avec dynamisme pour montrer que les mathématiques sont autour de nous, actuelles et plaisantes.

Ce concours peut aborder des problèmes mathématiques (géométrie, calcul, infini, probabilités...) mais également tous les domaines en interaction avec les mathématiques (mathématiques et histoire, mathématiques et santé, mathématiques et biologie, mathématiques et physique, mathématiques et technologie, mathématiques et sport, mathématiques et société, mathématiques et musique, mathématiques et arts).

 

Quelques pistes pour la mise en oeuvre en classe sont disponibles [ ici->https://audimath.math.cnrs.fr/videodimath/aidevideodimath.pdf].

Les sites VideoDiMath et m@ths et tiques peuvent donner des idées de sujets.

Cette démarche s’inscrit dans la stratégie nationale de la Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CSTI).

Ses objectifs pédagogiques sont :

- faire découvrir la démarche scientifique au plus grand nombre :

proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques ;

développer des compétences de questionnement, pédagogie de la résolution et de communication autour des notions mathématiques ;

permettre aux élèves d’aborder les problèmes mathématiques de manière ouverte, en autorisant des approches originales ;

permettre aux élèves de tous milieux socio-culturels de découvrir les mathématiques autrement ;

- partager la culture de l’innovation et la connaissance du patrimoine technique et industriel :

stimuler chez les élèves l’initiative et le goût de la recherche ;

favoriser l’émergence d’une nouvelle culture scientifique  ;

- réduire la distance entre le monde scientifique et le public en permettant la rencontre entre le monde de l’éducation et le monde de la recherche ;

- faire connaître aux jeunes (en insistant sur les publics de jeunes filles) les métiers scientifiques ;

- développer les compétences de communication des élèves.

 

Calendrier de l’édition 2022-2023

Inscription en ligne : les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 9 décembre 2022

Date limite de soumission des vidéos : 20 mars 2023.

Annonce des résultats : 17 mai 2023.

 

Modalités du concours

Ce concours concerne tous les élèves de collèges et lycées. Il y aura une catégorie collège et une catégorie lycée.

Sont autorisées à concourir à l’édition 2022-2023 les vidéos tournées à partir du 15 mars 2022.
Aucune exclusivité sur les vidéos n’est demandée. Elles pourront être utilisées ou produites dans un autre cadre pédagogique également, voire être soumises à un autre concours.

Les professeurs qui souhaitent faire participer leur classe doivent :

- adresser un formulaire d’inscription (ci-dessous) ;

- transmettre avec les vidéos un document relatif à l’autorisation d’exploitation des droits de la personnalité pour chacun des élèves et adultes participants (indispensable à la production et la diffusion de vidéos) : [ formulaire "mineur" ->https://audimath.math.cnrs.fr/videodimath/autorisation-mineur-videodimath.pdf] et [ formulaire "adulte"->https://audimath.math.cnrs.fr/videodimath/autorisation-adulte-videodimath.pdf] ;

- transmettre avec chaque vidéo un formulaire validant le contenu [ formulaire "validation de contenu" ->https://audimath.math.cnrs.fr/videodimath/formulairevalidationenseignant.pdf] ;


Plusieurs vidéos peuvent être soumises par une classe.

Le générique doit indiquer le nom des acteurs et le nom des auteurs ou participants, ainsi que les événtuelles sources (visuelles, sonores ou autres qui doivent être libre de droit).

Les vidéos seront déposées sur un site du CNRS dédié et sécurisé.

Les vidéos seront soumises à un jury composé :

- d’enseignants de collèges et lycées ;

- de chercheurs et enseignants chercheurs impliqués dans la diffusion des mathématiques au CNRS ou auprès d’autres sociétés savantes ou associations ;

- d’inspecteurs généraux ;

- d’un professionnel de l’audiovisuel.

 

Les projets les plus pertinents seront sélectionnés suivant les critères suivants :

- l’image vivante, dynamique et attractive des mathématiques ;

- la qualité pédagogique ;

- le scénario et la mise en scène ;

- la créativité, les contributions artistiques, l’interdisciplinarité ;

- la qualité de réalisation du film et du montage ;


Les vidéos retenues seront mises en ligne sur le site VideoDiMath et sur une page dédiée Eduscol.

Les classes sélectionnées comme gagnantes du concours recevront la visite d’un chercheur qui évoquera la recherche en mathématiques et son métier de chercheur. Ces moments de discussion seront une occasion de découvrir la démarche scientifique, de partager la culture de l’innovation et d’être sensibilisé au monde de l’entreprise, aux métiers scientifiques et à l’entrepreneuriat.

Des prix ou récompenses pourront être envoyés aux lauréats en fonction des partenaires.

 

Formulaire d’inscription

Veuillez remplir le formulaire en ligne pour vous inscrire au concours 2022-2023. Le nombre de vidéos est donné à titre indicatif.
Si plusieurs classes (de niveaux différents) sont impliquées dans le projet, indiquez-le en commentaire. Vous pouvez aussi utiliser cette rubrique pour nous faire part de toute autre remarque.

Vous recevrez un mail de confirmation et toute la communication ensuite se fera par courrier électronique (donc entrez un mail valide et lu). Ensuite, nous vous enverrons par mail les modalités de dépôt des vidéos dans le courant du mois de janvier 2023.