Articles

• GMSIE - Pédagogie différenciée
  20 juin 2018, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  TITRE MODULE(S) NIVEAU GROUPE ANNÉE DOCUMENT(S) Candy Crush Fluctuation d’une fréquence 1ère Bac Pro
  Autun (51030)
  Le Creusot (51031) 2018 Activité Etude du résultat d’une entreprise Fonction du second degré 1ère Bac Pro
  Mâcon
  Charollais 2018
  Activité
  Pdf Baliser un espace de travail Fonction du second (...)

• TVP : former les talents aux métiers de demain
  14 juin 2018, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  Au terme d’une période de concertation et à l’issue de consultations menées dans le cadre de la mission confiée à Céline Calvez et Régis Marcon, Jean-Michel Blanquer a présenté ses propositions pour un lycée professionnel transformé. Aujourd’hui commence le temps de concrétisation pour transformer le lycée professionnel et former les talents aux métiers de demain.
  La réforme de la formation professionnelle est l’un des trois piliers, dont celui de l’apprentissage, du projet de loi pour la liberté de (...)

• TVP : outils et ressources pour la mise en œuvre
  3 mars 2019, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  À compter de la rentrée 2019, le lycée professionnel se transforme pour former les talents aux métiers de demain. Des ressources et des outils d’information sur la mise en œuvre de la réforme sont mis à la disposition des équipes éducatives.
  Lien : outils et ressources pour la mise en œuvre

• Colloque sur la plateforme WIMS
  5 février 2016, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  Un colloque sur la plateforme WIMS se tiendra à Annecy du 27 au 29 juin 2016. Le colloque sera suivi par deux journées optionnelles où sont organisés des WIMSATHONs, des séances intensives et collectives de création d’exercices.
  L’université Savoie Mont-Blanc, en collaboration avec le LAPP (Laboratoire d’Annecy-le-Vieux de Physique des Particules), l’école d’ingénieurs Polytech’ Annecy-Chambéry et en partenariat avec l’association WIMSEDU, organise un colloque sur la plateforme WIMS d’exercices (...)

• GMSIE - La progression spiralaire
  28 novembre 2017, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  Vous trouverez ci-dessous des exemples de progression spiralaire réalisés à partir de thématiques. NIVEAU et TITRE THEMATIQUE GROUPE ANNÉE DOCUMENT(S)
  Terminale Bac Pro (groupement A) :
  Prévenir un risque lié à l’environnement,
  Protéger la planète,
  Développement de son entreprise,
  Etude d’un pont.
  Prévention, santé et environnement.,
  Développement durable
  Vie économique et professionnelle, (...)

• EDUSCOL : physique-chimie
  10 mai 2017, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  Publié sous la responsabilité conjointe de la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) et de la direction du numérique pour l’éducation (DNE), en collaboration avec l’inspection générale, ce nouveau portail offre à tous les enseignants de physique-chimie un point d’entrée de référence vers l’ensemble des ressources et informations utiles pour exercer leur métier ou s’y préparer.
  Lien vers le site EDUSCOL (...)

• Semaine de la Classe inversée
  14 décembre 2015, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  Cette semaine de la classe inversée aura lieu du 25 au 29 janvier 2016 et sera l’occasion d’échanges et de réflexion sur les pratiques pédagogiques numériques.
  Dans le cadre de la stratégie numérique académique, le rectorat de l’académie de Dijon (CARDIE, DAFOP et DAN) et Canopé Bourgogne Franche-Comté soutiennent l’opération #CLISE2016 (CLISE : CLasse Inversée : la SEmaine !) initiée par l’association « Inversons la classe ! ».
  Cette association nationale a organisée un premier congrès national en juillet (...)

• ARDUINO : un concours « Robotique et programmation » au lycée H. Fontaine à Dijon
  8 avril 2019, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  Le projet permet de répondre à la question : comment faire de l’électronique, de la robotique et aussi l’informatique en utilisant un langage de programmation ?
  Au fur et à mesure de l’avancée du projet, les ambitions des élèves sont allées crescendo, ils ont donc souhaité avoir plus de temps pour finaliser leurs robots.
  A ce titre, la date du concours « Robotique et programmation » a même été reculée au 10 avril (...)

• Foquale n°4 - Avril 2018
  28 avril 2018, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  SOMMAIRE : Semaine de la persévérance, La vie du réseau FOQUALE
  Le maintien en formation, Séminaire national du 11 janvier 2018, Focus sur le réseau FOQUALE Yonne sud et La vie du réseau FOQUALE.

• CLIC 2019 : Congrès des classes inversées et pédagogies actives
  8 avril 2019, par MSLP-Dijon (Webmestre)

  L’association Inversons la Classe, reconnue complémentaire de l’enseignement public impulse et accompagne la mise en place de nouvelles pratiques pédagogiques et des classes inversées.
  La 4ème édition du CLIC 2019, le congrès des classes inversées et des pédagogies actives, aura lieu à Paris les 28, 29 et 30 juin prochain avec pour thème “La diversité des apprentissages pour favoriser la réussite de tous les élèves”.
  Le site et l’appel à contributions sont désormais parus : clic2019.com.
  Le Congrès (...)

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